교육인적자원부가 22일 2004학년도를 기준으로 '외국대학과의 교육과정 공동운영 및 학술교류 현황'을 분석한 결과에 따르면 1백65개 대학이 67개 국가의 대학들과 교류한 실적은 모두 2천7백44건에 달했다.

유형별로는 교환학생이나 학생파견 등 학생교류가 45%인 1천1백95건으로 가장 많았고, 학술자료나 논문 등 학술정보 교환 4백56건(17%), 자매결연 4백17건(15%), 교환교수 2백56건(9%), 어학연수 2백10건(8%) 순이다.

주요 국가별 교류건수는 중국 7백5건(26%), 미국 6백34건(23%), 일본 4백99건(18%), 호주 1백8건(4%), 캐나다 1백6건(4%) 순으로 집계돼 미국보다 중국과의 교류가 더 활발했다.

대학별로는 4년제 대학 2천3백22건(85%), 전문대학 2백47건(9%), 산업대학 1백20건(4%), 교육대학 43건(2%), 대학원대학 2건(0.1%) 등이다.

학점ㆍ학생교류 현황을 보면 외국에서 학점을 취득한 국내 학생은 9천1백28명, 국내 대학에서 학점을 취득한 외국 학생은 1천9백81명이었다.

그러나 국내 학생 1인당 평균 취득학점수는 11학점으로 외국 학생 1명이 국내에서 취득한 14학점 보다 적어 국내 학생들이 교류 건수에 비해 실제 외국대학 교육과정에 참여하는 수는 낮은 것으로 분석됐다.

복수학위제를 운영하는 곳은 14개 대학 17개 분야로 모두 1백명이 학위를 취득했으며, 수업운영은 국내대학 2년+외국대학 2년이 많았다.

또한 교육부가 올초 '국내대학과 외국대학의 교육과정공동 운영에 관한 규정'을 개정, 공동학위를 수여할 수 있도록 했으나 이를 추진중인 대학은 4곳에 불과했다.

교육인적자원부는 고등교육 개방과 외국 우수대학들과의 경쟁을 위해 국내 대학들과 외국 대학들 사이에 교육과정 공동 개발ㆍ운영 등의 학술교류가 활성화될 수 있도록 적극 지원키로 했다. (연합)