- 최근 교육부가 발표한 ‘누리사업’과의 차별성은.

"누리사업은 지원금이 대학 자체에 집중 투자된 '인력양성'이 주된 사업으로 사업신청 분야 제한이 없었다. 이에 반해 산학협력중심대학은 산업단지 중심으로 산업단지 지원을 목적으로 하고 있다. 공과대학(70%)을 중심으로 신청을 받았고 기술지원과 공동장비 지원이 각각 40%인데 반해 인력양성은 20%만 지원한다. 지역의 산업과 연계된 프로그램을 선정하고 교육과정 개편, 기자재 구입 등을 지원하는 것은 누리사업과 같으나 사업목적이 구분된다."

- 누리사업과의 중복성 여부는.

"누리사업 선정대학이 응모한 경우가 있었는데, 평가단에 가능하면 누리사업과의 중복를 피해달라고 요청했다. 중복을 피하기 위해서 누리사업과 중복된 내용에 대해서는 평가과정에서 감점하도록 조치했다."

- 대학별 지원사업비는 어떻게 되나.

"각 대학별 지원액은 산업 및 대학의 여건, 사업계획 등을 고려해 사업비조정소위원회에서 조정.확정해 8월 중순경에 해당 대학들과 협약을 맺을 예정이다. 일반대학의 경우 30억~70억원 규모인데 적은 대학은 30억원이 안될 수도 있다. 올해 4백억원의 사업비를 지원하고, 내년 상반기 평가를 통해 사업실적에 따라 지원금을 감액하거나 최악의 경우 사업단에서 탈락 조치를 취하게 된다."

- 지원대학은 어떻게 선정했나.

"평가위원들간의 담합을 배제하기 위해 합의평가가 아닌 평가표에 의한 개별평가방식을 채택했고, 1단계 발표평가와 2단계 현장방문평가로 진행했다. 사업 신청대학의 교수는 평가위원에서 처음부터 배제했고, 평가위원의 권역별 배정은 출신지역, 출신대학 등을 고려해 관련된 지역은 회피하고 평가당일 위원회를 배정하는 등 청탁 가능성을 배제했다."

- 이번 사업을 통해 대학교육과정이 어떻게 바뀌게 되는 건가.

"이 사업은 대학의 교육체제를 산학협력으로 바꾼다는 전제아래 대학과 산업계를 지역별로 묶어 준다는데 의미가 있다. 예를 들어 한양대(안산캠)의 경우 시화·안산공단의 중규모 기업과 짝을 이뤄 IT 육성 계획을 제출했으며, 호서대는 천안과 탕정산업단지의 디스플레이, LCD 분야에 초점을 맞춰 교육제도를 바꾸겠다고 밝혔다. 공학교육인증제 도입을 준비하고 있는 대학도 있으며, 졸업논문을 학생들이 개발한 시제품으로 대체하거나 기업들이 요구하는 융합기술 수요에 맞춰 융합학과를 설치하는 등 대학의 교육 및 연구개발 기능이 산학협력 체제로 개편될 것으로 기대한다."