
°í·Á´ë(ÃÑÀå ±èº´Ã¶)´Â ¿À´Â 28ÀÏ ¿ÀÈÄ 4½Ã Çг» ¹éÁÖ³â±â³ä°ü ±¹Á¦¿ø°ÝȸÀǽǿ¡¼ ´©¸® Ä«¹Ð ¾Ë ¸»¸®Å° À̶óÅ© ÃѸ®
<»çÁø>¿¡°Ô ¸í¿¹ Á¤Ä¡ÇÐ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¼ö¿©ÇÑ´Ù.
¸»¸®Å° ÃѸ®´Â Èļ¼ÀÎ Á¤±ÇÀÇ Á¤Ä¡Àû ¾Ð¹ÚÀ» ÇÇÇØ 24³â µ¿¾È ½Ã¸®¾Æ¡¤À̶õ µî¿¡¼ ¸Á¸í »ýȰÀ» ÇÏ¸ç ¹Ý(Úã)Èļ¼ÀÎ ¿îµ¿À» ¹ú¿© À̶óÅ© ¹ÎÁÖÁ¤ºÎ ¼ö¸³À» À§ÇØ ³ë·ÂÇß´Ù. ¶Ç Èļ¼ÀÎ Á¤±ÇÀÌ ºØ±«ÇÑ ÈÄ¿£ ¸ð±¹¿¡ µ¹¾Æ¿Í °úµµ ±¹È¸ÀÇ ¾Èº¸±¹¹æÀ§¿øÈ¸ À§¿øÀå, Çå¹ý Á¦Á¤À§¿øÈ¸ ½Ã¾ÆÆÄ ´ëÇ¥, ÅëÇÕÀ̶óÅ©¿¬¸Í ´ëº¯ÀÎ µîÀ¸·Î Ȱµ¿Çß´Ù.
ÀÌ¿Í ÇÔ²² Áö³ 2006³â ÃѸ®·Î ÃëÀÓÇÑ ÈÄ¿£ À̶óÅ©ÀÇ Ä¡¾ÈÀ» ¾ÈÁ¤½ÃŰ°í °æÁ¦¡¤»çȸ¸¦ Àç°ÇÇÏ´Â µ¥ ÁßÃßÀûÀÎ ¿ªÇÒÀ» Çß´Ù. ¶Ç ÀÚÀ¯¼±°Å¿¡ ÀÇÇÑ ´ëÀÇÁ¦¸¦ ½Ç½ÃÇß°í, À̶óÅ©ÀÇ ¹ýÄ¡ Á¦µµ¸¦ °ß°íÈÇß´Ù. ÀÌ ¿Ü¿¡µµ ¸»¸®Å° ÃѸ®´Â 1990³â Èļ¼ÀΠħ°ø ÀÌÈÄ °ÉÇÁ ÀüÀïÀ¸·Î±îÁö À̾îÁø Äí¿þÀÌÆ®¿ÍÀÇ °ü°è¸¦ Á¤»óÈ, Áßµ¿ Áö¿ªÀÇ Æòȸ¦ ½ÅÀåÇÏ´Â µ¥ Å©°Ô À̹ÙÁöÇß´Ù.
°í·Á´ë´Â ¡°¸»¸®Å° ÃѸ®´Â À̶óÅ© Á¤Ä¡¡¤»çȸ ¾ÈÁ¤È, ¹ýÄ¡ Á¦µµÀÇ Á¤Âø¿¡ °áÁ¤ÀûÀ¸·Î ±â¿©Çß´Ù. ¶Ç ÆòÈ¡¤Çù·ÂÀûÀÎ ±¹Á¦ »çȸ Á¶¼º¿¡µµ °øÇåÇß´Ù¡±¸ç ¡°ÀÌ¿¡ ¸»¸®Å° ÃѸ®¿¡°Ô ¸í¿¹ ¹Ú»çÇÐÀ§¸¦ ¼ö¿©Å°·Î Çß´Ù¡±°í ¼³¸íÇß´Ù.
À̳¯ ÇÐÀ§ ¼ö¿©½Ä ÈÄ ¸»¸®Å° ÃѸ®´Â ´ä»ç¸¦ ´ë½ÅÇØ Ư°ÇÑ´Ù. ¡®Setting up our Vision for Education in Iraq in the Context of Knowledge Economy¡¯(À̶óÅ©³» ±³À°¿¡ ´ëÇÑ ºñÀü ¼ö¸³-Áö½Ä°æÁ¦ÀÇ ¸Æ¶ô¿¡¼)¸¦ ÁÖÁ¦·Î °¿¬ÇÒ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.