| 학과명 | 초등교육과 |
| 계열 | 교육계열 |
| 학과소개 |
초등교육과는 교육학에 관한 이론적 기초를 토대로 교육현장에서 발휘될 수 있는 준비된 교사로서의 역할을 충분히 수행할 수 있도록 배움의 공간을 만들어가고 있습니다. 초등교육과는 아동의 심리적 특성, 교육의 과정 및 교육 환경에 대한 다각적 이해를 바탕으로 최대한의 교육적 효과를 거둘 수 있도록 이론적 기초와 실천적 지식을 갖추어주는 것을 목적으로 하고 있습니다. 그리고 이해력과 창의력·경쟁력을 갖춘 초등교원의 자질을 함양하고 학교 현장과의 역동적 관계 속에서 우리의 환경에 적합한 초등 교육 이론을 발전시키며 학교 교육개선에 주안점을 둡니다. 초등교육과는 교육에 대한 신념을 갖추고 아동의 세계 및 교육활동을 보다 폭넓게 이해하고 지도하며, 현장교육을 반성적으로 성찰할 수 있는 능력을 가진 초등교사 양성에 교육목표를 두고 있습니다. |
| 세부전공 및 학문내용 |
(등교육과,생활과학교육과(초등),교육학과(초등),실과교육과(초등),초등교육학과(초등),공통교육과정(초등),실과교육(초등),초등교육과(초등)) 초등교육과에서는 아동의 심리적 특성, 교육의 과정 및 교육 환경에 대한 다각적 이해를 바탕으로 최대한의 교육적 효과를 거둘 수 있도록 이론적 기초와 실천적 지식을 습득하게 될 것입니다. 공부하는 주요 교과목 - [초등 교육론] 초등교육의 목적과 중요성을 고찰하고 초등교육의 이론들과 실제를 중심으로 초등교육에 대한 일반적인 내용을 배웁니다. - [초등학교 교육사] 우리나라 및 서양의 초등교육의 발달과정을 검토하고 분석함으로써 동·서양 및 연대별 특성을 파악한다. 이로써 현대사회 초등교육의 목표 및 교육방법에 대한 반성적이고 발전적인 모색에 대해서 배웁니다. - [초등 교육 과정]교육과정의 이론과 실제를 탐색하여 현행 초등학교 교육 과정을 분석·평가하고, 열린 교육, 학습자중심 교육과정, 수준별 교육과정 구성과 편성기능을 익혀 초등학교 아동들에게 적절한 교과 교육과정, 특별활동, 학교 재량 시간에 대한 개발과 구성하는 법을 배웁니다. - [아동문학] 아동문학의 개념 및 역사적 배경, 타 교과와의 관계를 연구하고, 초등교육현장에서 활용할 수 있는 다양한 프로그램의 개발과 교재제작에 대해 배웁니다. - [학급 경영] 초등학교의 생활지도 및 인성교육의 기초로서의 학급경영의 중요성을 인식하고, 학급경영과 관련한 다양한 이론과 실제를 연구함으로써 학급경영의 실천력을 배웁니다. |
| 진로 | 초등교육과에 관련된 학과를 2004년 2월에 졸업하고, 1년 6개월 후인 2005년 8월 졸업생들의 취업조사에서 취업을 한 직장으로는 거의 대부분이 교육기관(초/중/고 등)으로 나타났고 초등학교 교사로 활동하고 있었습니다. 이 외에도 교육청, 학원, 아동상담실 등에서 일하는 것도 가능합니다. |
| 유치학교 | |
| 경인교육대학교 | https://www.ginue.ac.kr/ |
| 공주교육대학교 | http://www.gjue.ac.kr |
| 대구교육대학교 | http://www.dnue.ac.kr |
| 부산교육대학교 | http://www.bnue.ac.kr |
| 서울교육대학교 | http://www.snue.ac.kr |
| 이화여자대학교 | http://www.ewha.ac.kr |
| 전주교육대학교 | http://www.jnue.ac.kr |
| 진주교육대학교 | http://www.cue.ac.kr |
| 청주교육대학교 | http://www.cje.ac.kr |
| 춘천교육대학교 | http://www.cnue.ac.kr |
| 한국교원대학교 | http://www.knue.ac.kr |