올해부터 교육역량강화사업에 선정된 대학에만 학부교육선진화선도대학(ACE)지원사업에 참여할 기회가 주어진다. 또 종교지도자 양성을 목적으로 하는 대학도 사업 신청이 가능해진다. ACE사업 선정 시에는 ‘계획의 실현가능성’을 중시해 정량지표 비중이 기존 30%에서 50%로 늘어난다.

교과부는 이런 내용을 골자로 21일 오후 서울 교육문화회관에서 대학 담당자 500여명을 대상으로 ‘2011년도 대학 교육역량강화사업 설명회’를 열었다.

대학선진화과 김지은 사무관은 “지난해 ACE사업에 선정된 11개 대학 가운데는 교육역량강화사업에는 선정되지 않은 대학들이 있었다”며 “이는 사업 취지에서 사업 간 차이가 있어 따로 선정했기 때문인데, 기본적으로 교육여건이 우수한 대학 가운데 ACE사업 대학을 뽑아야 한다는 의견이 있었고, 이를 반영해 양 사업을 연계하기로 했다”고 말했다. 교육 성과·여건 지표를 파악, 비교적 양호한 대학을 교육역량강화사업 지원대학으로 선정하기 때문에 이를 ACE사업에도 반영하겠다는 얘기다.

그러나 시기가 문제다. 교육역량강화사업은 신청서를 다음달 8일까지 제출받고, 4월 말 지원 대학을 최종 선정한다. ACE사업도 다음달 18일 신청을 마감, 같은 시기인 4월 말 지원 대상을 선정한다.

때문에 이날 설명회에선 양 사업의 신청·신청 시기에 대한 불만이 제기됐다. 한 대학 관계자는 “교육역량강화사업 선정 대학 가운데 ACE사업 대학을 뽑겠다면, 교육역량강화사업 발표가 난 뒤에 (ACE사업)신청을 받아야 하는 게 아니냐”며 “그렇지 않을 경우, 역량강화사업에 떨어지는 대학은 괜히 ACE사업 신청을 준비하는 데 시간을 낭비하게 될 것”이라고 지적했다.

이에 대해 김지은 사무관은 “2011년 ‘등록금 인상수준’ 지표를 반영하려다보니 일정을 늦추게 됐다”며 양해를 구했다.

올해부터는 교육역량강화·ACE 사업 모두 사립학교법시행령(제7조)에 따른 ‘종교지도자 양성 목적 대학’의 사업 신청이 가능해 진다. 아울러 본·분교의 분리 신청을 희망하는 대학은 따로 사업을 신청할 수 있다. 김 사무관은 “다만 종교의식 집행학과(예 신학과) 재학생보다는 일반학과 재학생이 더 많아야 신청할 수 있다”며 “본교와 분교를 분리해 지표 산출이 가능한 대학은 양 사업 모두 분리 신청이 가능하다”고 설명했다.

ACE사업 선정 시엔 정량지표의 비중이 지난해 30%에서 올해는 50%로 높아졌다. ‘계획의 실현 가능성’을 중시하겠다는 취지다. 이에 따라 ‘학부교선진화 역량’이 70%, ‘학부교육선진화 계획’ 영역이 30% 반영된다.

ACE사업 취지에 맞는 지표의 배점비중이 확대돼 ‘학부교육선진화 역량’ 700점 배점 중 △졸업생 취업률 80 △재학생 충원률 80 △국제화 20 △전임교원 확보율 80 △학사관리와 교육과정 운영 75 △장학금 지급률 45 △학생 1인당 교육비 45 △전체재학생 중 학부생 비율 60 △대입전형 지표 15점이 반영된다.

반면 ‘학부교육선진화 계획’ 영역에는 배점 300점이 주어진다. 세부 평가내용은 △학부교육 선진화 계획 수립의 적절성 30 △성과지표·관리 체계의 적절성 30 △학부교육 선진화 확산·지속 가능성 20 △교양 교육과정 45 △전공 교육과정 45 △비정규 교육과정 20 △학생선발 10 △학사제도와 학생지도 30 △교수학습 지원체계 활성화 30 △교육의 질관리 40점 등이다.

▼ 2011년도 학부교육 선진화 선도대학 평가기준.

영역	항목		연번	평가 내용		배점
학 부 교 육 선 진 화 역 량 (700점)	1. 기본 교육여건 및 성과 (500점)		1	졸업생 취업률		80
			2	재학생 충원율		80
			3	국제화	외국인 전임교원 비율	20
					외국인 졸업생 비율
			4	전임교원 확보율		80
			5	학사관리 및 교육과정 운영	학점관리 현황	75
					소규모 강좌 비율
					전임교원 강의 담당 비율
					시간강사 강의료 지급 단가(신규)
			6	장학금 지급률		45
			7	학생 1인당 교육비		45
			8	전체 재학생 중 학부생 비율*		60
			9	대입전형(신규)		15
	2.학부 교육 특성화 역량 (200점)	1.특성화된 교육과정 구성 및 운영 현황 (100점)	1	교양 교육과정		40
			2	전공 교육과정		40
			3	비교과 교육 과정		20
		2.특성화된 교육지원 시스템 구축 현황 (100점)	1	학생 선발		10
			2	학사제도 및 학생지도		25
			3	교수-학습 지원 체계 활성화		25
			4	교육의 질관리(평가, 환류) 체계		40
학 부 교 육 선 진 화 계 획 (300점)	1. 학부교육 선진화 목표 및 계획(80점)		1	계획 수립의 적절성		30
			2	성과지표 및 성과관리 체계의 적절성		30
			3	확산 및 지속 가능성		20
	2. 교육과정 구성 및 운영 선진화 계획(110점)		1	교양 교육과정		45
			2	전공 교육과정		45
			3	비정규 교육 과정		20
	3. 교육지원 시스템 선진화 계획(110점)		1	학생선발		10
			2	학사제도 및 학생지도		30
			3	교수 학습 지원 체계 활성화		30
			4	교육의 질관리(평가, 환류) 체계		40

사진 : 한명섭 기자